19 2026 juni

Framgången med programmet för naturalisering i klassrummen från BIOPARC-stiftelsen och Caixa Populärt med återinförandet av 100 vattensalamandrar av skolbarn

Den tredje upplagan av detta innovativa utbildningsprojekt av BIOPARC Valencia, i samarbete med Caixa Popular och Valencias miljöministerium, främjar elevers deltagande i direkt lärande och bevarande av inhemska ekosystem. Ozeloterna som vårdas under hela skolåret kompletterar cykeln och förstärker vilda populationer av denna särpräglade, utrotningshotade amfibie. 

El direkt kontakt med naturen och deltagande i en verkliga bevarandeåtgärder har varit i fokus för den tredje upplagan av projekt för bevarande av ribbad vattensalamandrar (Pleurodeles waltl), där elever från tre skolor i Valencia deltog. Initiativet, som främjas av BIOPARC-stiftelsen i samarbete med Caixa Popular och ministeriet för miljö, infrastruktur, territorium och återhämtning, tack vare avtalet med den valencianska regeringen, har kulminerat i Återintroduktion i dess naturliga livsmiljö av nästan 100 exemplar av denna hotade inhemska amfibie.

Framgången med programmet för naturalisering i klassrummen från BIOPARC-stiftelsen och Caixa Populärt med återinförandet av 100 vattensalamandrar av skolbarn

Projekt för bevarande av vattensalamandrar

Under kursen har studenter från CEIP Manuel Serrano-María Moliner (Mislata), CEIP Joan XXIII (Catarroja) och Colegio Nuestra Señora del Carmen y San Vicente de Paúl (Valencia) varit en del av Programmet ”Naturalisering av klassrum”Ett innovativt förslag som för Valencias ekosystem närmare skolorna genom installation av akvarier. Detta har gjort det möjligt för eleverna att noggrant observera ekosystemens utveckling. Newts född på BIOPARC Valencia att förstå deras livscykel, deras biologiska beteende och behovet av att skydda dem Medelhavsvattenekosystem.

Utbildningsprojektet "Naturalisering av klassrum", som främjas av BIOPARC-stiftelsen och BIOPARC Valencia.

”Naturalisering av klassrum”, ett utbildningsprogram för att öka medvetenheten bland skolbarn

La utbildningserfarenhet Detta har kompletterats av två dagars aktiviteter som hållits på Balsa Blanca i Enguera (Valencia), en enklav av stort ekologiskt värde som är hem för sju av de åtta amfibiearterna som finns i Valenciaregionen och utgör en nyckelutrymme för deras reproduktion och överlevnad.

Återintroduktionsdag för iberiska vattensalamandrar med projektet Naturalisering i klassrummen från BIOPARC-stiftelsen

På så sätt har eleverna haft möjlighet att lära sig om sin omgivning på nära håll och överföra den förvärvade kunskapen till den naturliga miljön under kursen om hotade livsmiljöer och utrotningshotade djur, deltagande i olika aktiviteter under ledning av specialister från miljöministeriet och det tekniska teamet och BIOPARC Valencia utbildningscenterBland dem utmärker sig följande: workshops om artidentifiering närvarande i våtmarken, vattenkvalitetsanalys, dynamiken kring de största hoten som påverkar dessa djur och lekfulla förslag som "River Plate Trivia".

Projektet Naturalisering i klassrummen främjas av BIOPARC-stiftelsen och Caixa Popular

Gallipatos i Valencia

Otvivelaktigt, Det mest spännande ögonblicket med projektet har varit återinförandet i den naturliga miljön av den iberiska ribbad vattensalamandern, som eleverna själva har tagit hand om och övervakat i månader.Även känd som ozelot, finns den med på Internationella naturvårdsunionens (IUCN) röda lista och i Valencias katalog över hotade djurarter. den enda salamandern i Valencia och den största på Iberiska halvönDeras populationer har drabbats av en betydande minskning, främst på grund av förlust och förstörelse av livsmiljöer, vattenföroreningar och förekomsten av invasiva arter, faktorer som har lett till en särskilt oroande situation på stora delar av Medelhavskusten.

BIOPARC-stiftelsen återinför 100 iberiska ribbsnäckor tack vare ett bevarandeprojekt

I detta sammanhang, initiativ som det som främjats av BIOPARC Foundation, Caixa Populär och Miljöministeriet dess grundläggande både för att stärka populationerna av denna unika amfibie och för att öka medvetenheten bland nya generationer om vikten av att vårda naturarvet. Samarbetet mellan de tre enheterna visar hur summan av insatser kan generera en positiv inverkan på den biologiska mångfalden samtidigt som Det främjar praktisk och omvälvande miljöutbildning.

Skolbarn som har deltagit i den tredje upplagan av projektet Naturalisering i klassrummen

gillade du det?
nyheterna?

Dela det!

bro
al dag